Материально – техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания

Объекты

Перечень

Средства обучения и воспитания

Учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий

Групповые помещения

Состояние материально-технической базы соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Учреждение постоянно работает над укреплением материально-технической базы.
        Для реализации образовательных задач в ДОУ функционируют: групповые помещения; спальные и спально-игровые во втором корпусе; раздевальные; туалетные комнаты; кабинет заведующего; педагогическая гостиная старшего воспитателя; кабинет инженера по охране труда; спортивный зал, обеспеченный спортивным инвентарем; музыкальный зал; коми-национальный уголок.  

      Все кабинеты оснащены современным оборудованием, обеспечены необходимым учебно-наглядным и дидактическим материалом, техническими средствами обучения.  

        В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная), групповая (игровая), спальня, туалетная.  
   В состав Медицинского  блока входит:

  Кабинет врача, Медицинский кабинет, Процедурный кабинет, Помещение для приготовления дезрастворов и Изолятор.

    Все кабинеты оснащены современным оборудованием, обеспечены необходимым учебно-наглядным и дидактическим материалом, техническими средствами обучения.    

   Имеются 17 веранд (теневых навесов) на территории ДОУ.

Дети занимаются разными видами детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, развитием речи. МАДОУ имеется Музыкальный зал, методический кабинет,кабинет дополнительного образования. В художественно – эстетическом комплексе с детьми проводятся занятия в вокальной и хореографической студиях, дети занимаются в театральном кружке «Сказка». 

Кабинет робототехники

_

Музыкальный зал

Перечень средств обучения и воспитания

Педкабинет

Педкабинет второго корпуса совмещен с кабинетом логопеда. Оснащен интерактивной доской, мультимедиа

Библиотека

-

Имеется мини-библиотека. Вся литература сосредоточена в методическом кабинете. Учебно-методическая литература и наглядно-дидактические пособия находятся в специально-оборудованных шкафах. Обеспеченность учебной и рабочей литературой составляет 100%.

Объекты спорта

Физкультурный зал

В ДОУ имеется физкультурный зал.

На каждую возрастную группу имеется игровая площадка, оформленная в соответствии с программными и возрастными требованиями.  Планируется создание мини стадиона для воспитанников.

В ДОУ имеется музыкально – физкультурный зал, оснащенный необходимым оборудованием и пособиями для организации совместной деятельности педагогов с воспитанниками, в том числе с детьми с ОВЗ, с детьми – инвалидами по художественно – эстетическому направлению. Также в зале есть все необходимое для проведения физкультурных занятий и физкультурно – оздоровительных мероприятий с воспитанниками.

В группах предметно-развивающая среда создана с учетом возрастных особенностей детей. В каждой возрастной группе образовательная среда обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую, двигательную, коммуникативную др. деятельность. Среда групп пополняется современным игровым оборудованием.

Спортивная площадка

В ДОУ имеются две спортивные площадки. Спортивная площадка оснащена спортивным оборудованием, планируется создание мини-стадиона для воспитанников, также имеется игровая площадка.

Плавательный бассейн

 -

Информация об условиях питания обучающихся

Питание в дошкольной образовательной организации организуется в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27.10.2020 г. № 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" и в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" и регламентируется следующим локальными актами:

- приказ об организации питания на 2020-2021 учебный год,

- положение об организации питания в дошкольной образовательной организации,

примерное десятидневное сезонное меню (весна-лето, осень-зима).

Меню Ясли

Меню Сад (Документ)

При необходимости осуществляется замена продуктов (по медицинским показаниям).

Детский сад обеспечивает сбалансированное 4-х разовое питание детей, необходимое для их нормального роста и развития с учетом режима работы, в соответствии с СаНПиН.

Администрацией дошкольного учреждения утверждено десятидневное меню. Выдерживаются нормы калорийности в соотношении жиров, белков, углеводов и натуральные нормы питания.

Другим важным условием, которое неукоснительно соблюдается в нашем детском саду, является строгий режим питания, который предусматривает четырехразовый прием пищи: завтрак, обед, полдник, ужин, причем три из них обязательно включают горячее блюдо.

На завтраки ежедневно подаются молочные каши, кофе или какао с молоком, сыр, хлеб с маслом.

Второй завтрак выдаётся в 10 часов: соки с кондитерскими изделиями.

На обед готовятся мясные супы, вторые горячие мясные блюда, салаты, гарниры (чередуются овощи, картофельное пюре, макароны, крупы (рис, гречка), тушёная капуста).

2 раза в неделю на полдник дети получают кефир или «Снежок» с хлебом, в остальные дни недели – молоко с кондитерскими изделиями или выпечкой. На полдник обязательно свежие фрукты (яблоки, бананы, груши). Выпечка подается через день: 3 раза в неделю.

На ужин два раза в неделю подаются изделия из творога (разнообразные запеканки, ленивые вареники, сырники, творожный пудинг), два раза – изделия из рыбы (рыба, приготовленная на пару, рыбные котлеты, запеканка рыбная с картофелем по–русски и др.).

Серьезное внимание уделяется сезонной профилактике простудных заболеваний. В этот период дети получают: фитонциды – лук, чеснок.

Питьевой режим осуществляется с помощью бутилированной воды "Краснозатонская йодированная".

Информация об условиях охраны здоровья обучающихся

В ОО созданы условия для охраны здоровья воспитанников организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при реализации образовательных программ созданы, в том числе проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации.
 
В ОО созданы условия для охраны здоровья воспитанников организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создаются, в том числе расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в законном порядке.
 
Охрана здоровья воспитанников включает в себя проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Охрана здоровья обучающихся обеспечивается в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"

и в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" и регламентируется следующим локальными актами:

- приказ по охране жизни и здоровья детей на 2020-2021 учебный год,

- инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников дошкольной образовательной организации,

- инструкция по оказанию первой медицинской помощи,

- положение о расследовании и учете несчастных случаев с воспитанниками,

- и т.д.

В дошкольной образовательной организации разработана и реализуется комплексная программа по организации здоровьесберегающей деятельности на 2019-2021 гг.

Медицинское обслуживание осуществляется на основании договора с ГБУЗ «Сыктывкарская детская поликлиника № 3 ДПО №2».

В здании дошкольной образовательной организации имеется медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор.

В каждой группе имеются аптечки для оказания первой помощи.

Все    педагогические    работники образовательной организации обучены навыкам оказания первой помощи.

  • Должностные обязанности педагога МАДОУ: педагог соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период воспитательно-образовательного процесса.

    Выписка из Устава:

    п.6.8.2. "Работник учреждения обязан: 1) стремиться к достижению максимально высокого уровня всей своей профессиональной работы; 2) проявлять готовность к участию в мероприятиях с обучающимися и взрослыми; 3) уважать права на выражение мнений и убеждений воспитанников, поддерживать дисциплину на основе уважения их человеческого достоинства методами, исключающими физическое и психическое насилие по отношению к воспитанникам; 4) проходить периодические бесплатные медицинские осмотры; 5) принимать меры предосторожности для предупреждения несчастных случаев с воспитанниками, работниками и другими гражданами, находящимся на территории и в здании учреждения; 6) соблюдать права и свободы участников образовательного процесса. В любых ситуациях поведение работника должно соответствовать сложившемуся в обществе образу работника образовательного учреждения как носителя культуры и нравственности."

    Должностные обязанности педагога МАДОУ: педагог соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период воспитательно-образовательного процесса.

    В здании имеется охранно-пожарная сигнализация, выведенная к сторожу с оборудованной системой противопожарной системы.

    Для обеспечения эмоционального благополучия детей в детском саду должна быть располагающей, почти домашней, в таком случае дети быстро осваиваются в ней, свободно выражают свои эмоции. Все помещения детского сада, предназначенные для детей, оборудованы таким образом, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и свободно. Комфортная среда- это среда, в которой ребенку уютно и уверенно, где он может себя занять интересным, любимым делом.

    Физическое развитие очень важно для здоровья детей, потому что позволяет реализовать их врожденное стремление к движению.

    Для того, чтобы стимулировать физическое развитие детей, в МАДОУ создано игровое пространство как на площадке, так и в помещении.

    Физкультурно-оздоровительный комплекс создан для решения задач здоровьесбережения. В физкультурном зале проводятся занятия, направленные на реализацию образовательной области «Физическая культура»,«Здоровье», «Безопасность» как в непосредственной образовательной деятельности, так и дополнительного образования. Используется тренажерный комплекс.

    Кабинеты всех специалистов МАДОУ оснащены необходимым для организации образовательного процесса оборудованием.

    Техническое обеспечение детского сада способствует обогащению содержательной стороны педагогического процесса и позволяет активно внедрять в работу инновационные технологии.

    Предметно – пространственная среда безопасна, доступна и учитывает принцип интеграции образовательных областей.

  • В ДОУ создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

    Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13:

    1) проводится ежедневный утренний приём детей воспитателями и (или) медицинским работником, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры) в присутствии родителей, по показаниям. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях.

    2) раз в неделю медицинский работник проводит осмотр детей.

    3) организовано динамическое наблюдение за самочувствием и психофизиологическим состоянием воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

    Созданы специальные педагогические условия для образовательной деятельности ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида:

    - разработана и реализуется индивидуальная коррекционная программа согласно основному и сопутствующим заболеваниям ребенка-инвалида;

    - при создании условий образовательной деятельности в ДОУ учитываются психофизические особенности развития и индивидуальные возможности ребенка-инвалида;

    - обеспечение щадящего режима при организации образовательного процесса;

    - чередование индивидуальных и подгрупповых занятий;

    - повторение и упрощение инструкций во время образовательного процесса;

    - корректировка времени для выполнения заданий;

    - снижение темповых нагрузок;

    - стимулирующая помощь взрослого;

    - чередование видов деятельности;

    - снижение нагрузок при проведении физкультурных занятий;

    - условия для двигательной активности ребенка (центр группы всегда остается свободным);

    подбор специального дидактического материала и т. п.

Образовательной  организацией  созданы  условия  для  обучения  с  учетом особенностей  психофизического  развития  и состояния здоровья воспитанников, в том  числе предполагается получение социально - педагогической и психологической  помощи, бесплатной  психолого - медико - педагогической  коррекции (при наличии детей с особенностями развития) и помощь. Подробнее о работе Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г.Сыктывкара можно ознакомиться на сайте Управления дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар» в разделе "Деятельность ТПМПК".

А также в разделе "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОО" и в "Охрана психологического здоровья воспитанников"

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В дошкольной образовательной организации обеспечивается доступ педагогических работников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не осуществляется.

Для повышения профессиональной готовности педагогов к эффективному решению учебно - познавательных и профессиональных задач с применением информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) в МАДОУ созданы следующие условия.

Условия для информационно-методического обеспечения образовательного процесса позволяют управлять образовательным процессом, активно использовать интерактивные и образовательные ресурсы, проводить мониторинг и фиксировать ход воспитательно – образовательного процесса и результаты освоения ООП ДО.

В МАДОУ имеется интерактивное оборудование, имеется точка доступа Интернет и оборудовано 2 рабочих места для обеспечения возможности доступа сотрудников к информационным ресурсам, а также к использованию интерактивных средств в образовательном процессе.

ДОУ оснащено современными техническими средствами: компьютер – 6 шт., ноутбуки -17 шт., мультимедийное оборудование -3 шт., телевизор – 1 шт.,  принтер- сканер – 6  шт., цветной принтер -1 шт, брошюровочная машина – 1 шт. , ламинатор – 1 шт., интерактивные столы - 2 шт.     ДОУ подключено к сети Интернет, что позволяет иметь доступ к любой информации.

В ДОУ имеется электронный адрес detsad-117@yandex.ru и сайт http://detsad117rk.ru/.  
   В  ДОУ проведена автоматическая пожарная сигнализация, смонтировано речевое оповещение, аварийное освещение, установлены кнопки экстренного вызова полиции. Установлена пожарная сигнализация с выводом на пульт.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсах (при наличии)

-

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

Электронные образовательные ресурсы:

Президент детям  http://www.uznai-prezidenta.ru

Дети Онлайн  http://detionline.com/helpline/about

Дети ГИБДД   http://deti.gibdd.ru

Дети МЧС http://www.spas-extreme.ru

«Единый урок.рф» https://www.единыйурок.рф

Экспертный совет https://www.единыйурок.рф/index.php/faq/ekspertnyj-sovet

http://www.kindereducation.com - электронный журнал для детей и родителей «Дошколёнок»,

http://www.multirussia.ru/ - сайт «МУЛЬТИ-РОССИЯ»,

http://klepa.ru/ - детский портал «Клепа».

 

ОО создает условия для ознакомления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с результатами развития, обучения своих детей